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Jorge Luiz de Santana Nascimento
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NEGRO, EVOLUÇÃO DE UMA RAÇA E DO BRASILJorge Nascimento Em nome de Deus, o homem matou, invadiu terras, escravizou, castrou, sangrou, bateu e acabou com outros homens e mulheres...Deixando-os sem a identidade... “QUEM ÉS TU, NEGRO?... CADÊ A TUA FAMÍLIA?... A QUE NACIONALIDADE PERTENCES?...” Tudo sem resposta, todas as perguntas sem sentido... Quando se dividem irmãos, quando se divid ...
NEGRO, EVOLUÇÃO DE UMA RAÇA E DO BRASIL
Jorge Nascimento
Em nome de Deus, o homem matou, invadiu terras, escravizou, castrou, sangrou, bateu e acabou com outros homens e mulheres...
Deixando-os sem a identidade... “QUEM ÉS TU, NEGRO?... CADÊ A TUA FAMÍLIA?... A QUE NACIONALIDADE PERTENCES?...” Tudo sem resposta, todas as perguntas sem sentido... Quando se dividem irmãos, quando se dividem famílias, acabam-se os laços... Uma terra estranha, um mar tenebroso, várias doenças e muitos irmãos mortos que nem aqui chegaram, ficaram no oceano: sem nome, sem lar, ninguém... Ninguém...
O negro cuidou da terra, cultivou, apanhou e viu a mesma dar o fruto, e assim foi por anos e anos, porém, nunca em benefício próprio ou dos filhos... Quando os mesmos permaneciam com eles... Porque muitas vezes as crianças acabavam de nascer e já eram separados das mães, dos irmãos e da família. Era uma dor só! Resguardo?! Nem sonhar!!! O negro viu o progresso do Brasil em todos os Estados, em todos os sentidos, mas não teve nenhum lucro para si ou para os seus. Via os seus filhos nascerem e as suas mulheres retornarem no dia seguinte para a colheita ou para a cada da Sinhá, para cuidar dos seus filhos brancos, vendo os seus partirem...
Depois, uma falsa libertação [O NEGRO ESTÁ LIVRE... O NEGRO ESTÁ LIVRE...]. Livre? Livre? Sem terra, sem casa e nenhuma indenização pelos anos trabalhados, pelas pancadas em nós e em nossos filhos, pelas mortes de nossos entes queridos, pela separação de nossos amores, até mesmo daquela fazenda do amante branco ou das crianças que mamaram em nossas TETAS, sem direito à saudade e afetividades... Nada... Nada... Apenas a marginalização, a bebedeira, os aleijados pelas partes retiradas pelas pancadas e o principal: sem direito à educação, cultura, habitação, trabalho, saúde... E os imigrantes em nosso lugar com comida, terra e dinheiro... Um começo de dignidade e respeito...
JESUS APANHOU COM A CHIBATA
E O NEGRO FOI AÇOITADO.
JESUS FOI LEVADO PARA A CRUZ
E O NEGRO PARA O TRONCO.
OS ROMANOS ERAM OS SEUS OPRESSORES
E OS CAPATAZES, OS OPRESSORES DOS NEGROS.
OS BRANCOS SEMPRE PECARAM E CRUCIFICARAM
EM NOME DE ALGUMA COISA OU DE ALGUÉM...
SEGUE NEGRO,
SEGUE O TEU CAMINHO ESCURO.
TU PODES TE PERDER NA ESTRADA DA VIDA E DO
MUNDO.
O TEU CAMINHO É LONGO.
NÃO SEI SE RESISTIRÁS OU MORRERÁS
ANTE DE O GALO CANTAR...
NEGRO É O TEU NOME,
TUA ALMA,
TEU PRESENTE,
TEU DIA-A-DIA
PARA A VIDA E SEMPRE.
AMÉM...
IGUALDADE, ANTES QUE SEJA TARDE!
Fui escravizado por um irmão de tribo, que era enganado com e por enfeites: colares, pólvoras, armas, bebidas e outros objetos que a Europa produzida... Quantos irmãos e entes queridos foram separados de seus credos, de suas línguas, de suas famílias pelos escravocratas que não tinham nem o trabalho de entrar no mato ou fazerem emboscadas para pegar os negros [JÁ QUE SERIA UM TRABALHO SUPER DIFICULTOSO, UMA VEZ QUE NÃO CONHECIAM O CONTINENTE E O TERRITÓRIO, E LOGO SE PODE CONCLUIR QUE: SEM AJUDA DOS PRÓPRIOS NEGROS LOCAIS, OS BRANCOS TRAFICANTES NÃO TERIAM SUCESSO, OS PAÍSES AFRICANOS SÃO AMPLOS, COM DENSAS FLORESTAS, PELOS MENOS NA ÉPOCA. COM MUITOS ANIMAIS SELVAGENS...]. Como os índios, os negros também foram enganados pelo homem branco, que necessitavam, nos seus países de origem ou não, de mão de obra BARATA [SEM DIREITO A TERRA, SEM DIREITO À SAÚDE, SEM DIREITO A AMAR, PORQUE AS MULHERES NEGRAS SERVIAM AOS SENHORES SEM O DIREITO DE ESCOLHER E, QUANDO A MULHER BRANCA ACHAVA-SE AMEAÇADA, BATIA, ARRANCAVAM-LHE OS DENTES OU MARCAVA ESSA MULHER PARA SEMPRE. SEM DIREITO À RELIGIÃO, AO CULTO, SEM DIREITO DE SE EXPRESSAR PELA CAPOEIRA, PELA DANÇA OU CULTUAR OS SEUS SANTOS, SEUS ORIXÁS E PROIBIDOS DE ENTRAR NA IGREJA... SEM DIREITO À EDUCAÇÃO, SEM DIREITO À CULTURA, SEM DIREITO À HABITAÇÃO E, O MAIS IMPORTANTE, IMPRESCINDÍVEL AO SER HUMANO: LIBERDADE... LIBERADE... LIBERDADE...] e o homem branco construiu o seu império [INDÚSTRIAS, MANSÕES, FAZENDAS, BENS CULTURAIS E EDUCATIVOS...] através do massacre, do calar, do matar, do bater, do aleijar...
Imagine se o homem branco iria se preocupar com direitos e olhe que naquela época o produto mais precioso era o NEGRO, que era uma mercadoria equivalente ao petróleo, e que deu riquezas valiosas aos traficantes que com certeza os seus herdeiros comem, bebem e defecam até hoje. Em contrapartida, aqueles povos trazidos para cá continuam nas ruas, nos morros, sem nenhuma benfeitoria e alguns herdeiros das misérias, seqüestrando o neto ou bisneto da sinhazinha ou sinhozinho... ou quem sabe não estão nos morros, servindo de aviõezinhos ou nas ruas, mendigando ou assaltando os ônibus, os apartamentos, casas, ou doentes, ou nas prisões, ou matando pelo contínuo e maciço apelo da mídia pelo consumismo, ou empregados dos imigrantes que vieram para ficar no lugar do negro, apenas com uma diferença... com direitos e não desesperançados, desiludidos como esta RAÇA que não obtivera o direito de formar os seus filhos – fazer uma faculdade ou ter a sua cara e a sua realidade nos meios de comunicação em geral, nos governos ou nas altas firmas, onde essa raça não passa nem pela porta.
Será que aconteceram tantas mudanças naquela é poça da colônia e do Império e que fizessem com que hoje, nos nossos dias, na virada do século [QUANDO OS FATOS HISTÓRICOS NÃO SÃO DEBATIDOS COMO DEVERIAM E QUE ESTES FATOS DEVERIAM SERVIR DE LIÇÃO, REFLEXÃO PARA MUDANÇAS REAIS, TRANSFORMAÇÃO DO HOMEM E DO SEU MEIO PARA O BEM GERAL, NÃO SÓ DE UMA FATIA DA POPULAÇÃO – ONDE OS HERDEIROS DO CAOS, SABOREADORES E APROVEITADORES DAS DESGRAÇAS DOS MISERÁVEIS ESTÃO E CONTINUAM NOS SEUS CASTELOS, SEM FAZEREM NADA PARA MUDAR OU TRANSFORMAR O PERFIL DESTA RAÇA NEGRA], os brasileiros realmente assumirão que são misturas e que só assim nós realmente conheceremos a nossa HISTÓRIA? E saberemos, quando adentrarmos ao túnel Rebouças, quem foi André Rebouças, Machado de Assis, Fundador da Academia Brasileira de Letras, e tantos outros mestiços-negros com direitos e deveres? Cidadão, com CIDADANIA PLENA.
Axé...
JORGE DO MUNDO
Jorge Nascimento
Jorge viajante
Jorge aventura
Jorge guerreiro
Jorge perdedor
Jorge ganhador
Jorge sofredor
Jorge vitorioso
Jorge pura emoção
Jorge pura experimentação
Jorge do mundo
Jorge do amor
Jorge solidário
Jorge soldado.
Jorge venceu os guerreiros
Jorge venceu a injustiça
Jorge lutou contra os inimigos
Jorge morte e vida!
Jorge enfrentou o dragão
Jorge renasceu
Ressurgiu para vida
Jorge venceu a morte
Canta, encanta
E fascina.
Jorge é fé
Jorge é magia
É mistério
É lua
É noite...
Jorge e as loucuras
De Roma
Jorge do Exército
Jorge andante pelas
Velas, pelas matas
Jorge é verde!
Jorge e a sua capa vermelha
Jorge corpo fechado pelas
Almas, ervas, guias, orações, encantos,
Pela mãe, Nossa Senhora, por Deus.
Jorge segue o seu dia-a-dia
Com o seu cavalo branco,
Sua armadura e a espada
Luminosa em punho
Em sentido
Lutando pela paz e o amor.
Unidos, somos os multiplicadores de Jorge...
Jorge cantor, ator, escritor, seresteiro, malandro:
Aragão, Ben jor, Vencilo, Mautner, Coutinho,
Nascimento entre tantos...
Jorge está em todos os lugares
Jorge Afro, da África, Turquia, Macedônia,
Capadocia, Gênova, Inglaterra, Bahia, Rio,
Do Brasil e do planeta.
Continua andante cavaleiro
Da estrada...
Dia 23 é dia de Jorge.
Salve Jorge!
Salve eu!
Porque eu também sou Jorge!
São Jorge: O soldado de Deus!
Cadeira Vazia
Jorge Nascimento
Eu era um menino muito esperto, danado e adorava viajar em navios de histórias da vida e do mundo real e irreal... Porém para continuar a desenvolver o meu psíquico e ampliar o saber, necessitava não só do didatismo, da imitação, da cultura hereditária, do país e do globo, mas também daquela que destacamos como a mais importante e tradicional na vida do ser que é a Escola com as suas várias vertentes; ali é o primeiro caminhar de um jovem que seguirá em várias etapas a sua vida acadêmica, que desencadeia como conseqüência normal na vida profissional, principalmente quando se pensa em futuro, que ele seja brilhante e reluzam reflexos positivos. É o êxtase para os pais! Um troféu de valor máximo e estendido aos céus, como graça de educação, comportamento e trunfo de uma família com base familiar, quer dizer: investimento e sucesso – dinheiro, fama e caminhos abertos para conquistas, negócios, crescimento e o triunfo...
Portanto, para que o jovem alcance estas glórias citadas acima, é necessário desbravar, encantar-se, enamorar-se com esta Escola tão cantada, contada e recontada, o primeiro encontro, o olhar da professora, o adentrar à unidade escolar tem que ser mágico, carismático e convidativo! Ela tem que desvendar-se como prazerosa, receptiva e fascinante! E dirá: - Não perderei você para nada e ninguém! Venha pelas minhas mãos você crescerá e representará o futuro desta Nação, como verdadeiro Cidadão! Multiplicará todas as aprendizagens aplicadas em você. Sabedor e questionador dos seus direitos e deveres. E como resultado final fará a reflexão e lembrará o seu início através das letras. A escola fez-me Homem! Encaminhou-me rumo à vitória -.
Mas, nem tudo é cor de rosa nesta história! Se ele não receber a atenção e as ferramentas necessárias para esta evolução se apresente, caso contrário o desastre poderá fazer parte de sua trajetória. Quebrar paradigmas é fundamental: a parceria, sintonia e o olhar do professor, são confidentes [aluno e professor], chega a ser um trabalho psicológico, analítico nessa troca de progresso e maturidade.
No mundo globalizado, ao qual pertencemos os pais não tem tempo para dedicação total ou parcial, alguns criam meios para interagir, monitorar e acompanhar os seus mancebos, outros não estão nem aí. Procriam como se animais fossem para que outros cuidem, principalmente a escola, pois jogam nelas a sua obra prima, que deveriam ser amados, desejados e respeitados. Neste aspecto aumenta e muito a responsabilidade do Corpo Docente neste internalizar do que é bom e deve ser aproveitado para o desenrolar produtivo, pedagógico e que deve ser ingerido, aprendido e guardado dentro de si.
O professor honesto, preocupado e transformador, deseja uma escola cheia, repleta de jovens ansiosos pelo descobrir, somar com o seu baú diário, construído através dos tempos, jornadas, experiências do dia-a-dia e que são essenciais para o seu encher cerebral e tecnológico, que estão ligadíssimos em nossos dias. Queremos cadeiras cheias, mentes férteis, cadeiras vazias representam mentes improdutivas, vazias, e o fracasso das Instituições sejam governamentais, educativas e outras... A educação fracassou, eu, enquanto professor, não fui capaz de criar métodos para socializar, não me dediquei o suficiente para resgatar. Os instrumentos pensados não surtiram o efeito aguardado. Alguém falhou da família à Escola. Todos nós somos sociedade e as responsabilidades devem ser compartilhadas.
Creio que o Escola Aberta consegue penetrar e ganhar mais e mais espaço neste universo de construções constantes. Afinal é uma lacuna preenchida, um átomo a mais para trazer o jovem a esta escola aberta nos finais de semana. Ganhar pela educação é elevar o ser. Perder para a violência é desacreditar no sonho infinito de que somos Educadores e que podemos contribuir para fazer a diferença.
Biografia:
Jorge Luiz de Santana Nascimento
Endereço: Pavuna – Rio de Janeiro – RJ
Celular: [21] 96835571
Carreira pontuada por participação em inúmeras oficinas, cursos, seminários, sempre nas áreas cultural e pedagógica, além de intensa dedicação a trabalhos voluntários que envolvam menores e comunidades.
Ator – Diretor [Registro Profissional/SATED Nºs 730 e 2043] – Autor Teatral [com mais de 30 obras teatrais escritas, muitas delas encenadas dentro e fora do Rio de Janeiro] – Produtor - Diretor de Produção [Trabalhou por mais de 10 anos na Rede Globo de Televisão, onde ocupou vários cargos] – Professor de Jazz e Ginástica [Santa Luzia- Academia Magda Zaggo – etc.] – Técnico de Artes do Projeto Recriança [Fundação Rio Esportes/Prefeitura do Rio de Janeiro] - Educador Social – Dinamizador Cultural [SMDS da Prefeitura do Rio de Janeiro] – Animador Cultural da SEEDUC - Assessor do Programa Crédito Educação da SEEDUC - Professor de Estudos Sociais – Ensino Religioso - Língua Portuguesa e Espanhola – Poeta [Integrou inúmeras obras literárias da Litteris Editora nos últimos 15 anos e participou de várias Bienais: São Paulo / Rio de Janeiro / Campos, etc] – É Sócio Efetivo da SBAT – Sócio Fundador do Instituto Chiquinha Gonzaga e fez parte do Conselho Fiscal – Foi Julgador do Carnaval carioca no quesito “Enredo”, nos Grupos B e C em 2000 – Participou da Implantação do Programa Escolas de Paz [2000] - Foi Coordenador Pedagógico, Cultural, da UGP e Master [2004] - Foi o Coordenador Geral do Programa Escola Aberta da FAETEC em [2003] – Coordenador do Programa Escola Aberta da SEEDUC [2006 até os dias atuais] – Coordenador Interlocutor do Programa Mais Educação da SEEDUC – É integrante da FALASP.
Adicional de Estudos Sociais [História e Geografia] – Universidade Salgado de Oliveira
Curso de Extensão de Ensino Religioso – OMEB – Ordem dos Ministros Evangélicos do Brasil
Graduado em Letras [Português e Espanhol]– UniverCidade
Pós-graduado em Docência do Ensino Superior - Universidade Candido Mendes
Pós-graduado em Psicopedagogia e Psicomotricidade da Universidade Castelo Branco
E-mail: jorgenascimento_57@hotmail.com
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Jorge Nascimento
Em nome de Deus, o homem matou, invadiu terras, escravizou, castrou, sangrou, bateu e acabou com outros homens e mulheres...
Deixando-os sem a identidade... “QUEM ÉS TU, NEGRO?... CADÊ A TUA FAMÍLIA?... A QUE NACIONALIDADE PERTENCES?...” Tudo sem resposta, todas as perguntas sem sentido... Quando se dividem irmãos, quando se dividem famílias, acabam-se os laços... Uma terra estranha, um mar tenebroso, várias doenças e muitos irmãos mortos que nem aqui chegaram, ficaram no oceano: sem nome, sem lar, ninguém... Ninguém...
O negro cuidou da terra, cultivou, apanhou e viu a mesma dar o fruto, e assim foi por anos e anos, porém, nunca em benefício próprio ou dos filhos... Quando os mesmos permaneciam com eles... Porque muitas vezes as crianças acabavam de nascer e já eram separados das mães, dos irmãos e da família. Era uma dor só! Resguardo?! Nem sonhar!!! O negro viu o progresso do Brasil em todos os Estados, em todos os sentidos, mas não teve nenhum lucro para si ou para os seus. Via os seus filhos nascerem e as suas mulheres retornarem no dia seguinte para a colheita ou para a cada da Sinhá, para cuidar dos seus filhos brancos, vendo os seus partirem...
Depois, uma falsa libertação [O NEGRO ESTÁ LIVRE... O NEGRO ESTÁ LIVRE...]. Livre? Livre? Sem terra, sem casa e nenhuma indenização pelos anos trabalhados, pelas pancadas em nós e em nossos filhos, pelas mortes de nossos entes queridos, pela separação de nossos amores, até mesmo daquela fazenda do amante branco ou das crianças que mamaram em nossas TETAS, sem direito à saudade e afetividades... Nada... Nada... Apenas a marginalização, a bebedeira, os aleijados pelas partes retiradas pelas pancadas e o principal: sem direito à educação, cultura, habitação, trabalho, saúde... E os imigrantes em nosso lugar com comida, terra e dinheiro... Um começo de dignidade e respeito...
JESUS APANHOU COM A CHIBATA
E O NEGRO FOI AÇOITADO.
JESUS FOI LEVADO PARA A CRUZ
E O NEGRO PARA O TRONCO.
OS ROMANOS ERAM OS SEUS OPRESSORES
E OS CAPATAZES, OS OPRESSORES DOS NEGROS.
OS BRANCOS SEMPRE PECARAM E CRUCIFICARAM
EM NOME DE ALGUMA COISA OU DE ALGUÉM...
SEGUE NEGRO,
SEGUE O TEU CAMINHO ESCURO.
TU PODES TE PERDER NA ESTRADA DA VIDA E DO
MUNDO.
O TEU CAMINHO É LONGO.
NÃO SEI SE RESISTIRÁS OU MORRERÁS
ANTE DE O GALO CANTAR...
NEGRO É O TEU NOME,
TUA ALMA,
TEU PRESENTE,
TEU DIA-A-DIA
PARA A VIDA E SEMPRE.
AMÉM...
IGUALDADE, ANTES QUE SEJA TARDE!
Fui escravizado por um irmão de tribo, que era enganado com e por enfeites: colares, pólvoras, armas, bebidas e outros objetos que a Europa produzida... Quantos irmãos e entes queridos foram separados de seus credos, de suas línguas, de suas famílias pelos escravocratas que não tinham nem o trabalho de entrar no mato ou fazerem emboscadas para pegar os negros [JÁ QUE SERIA UM TRABALHO SUPER DIFICULTOSO, UMA VEZ QUE NÃO CONHECIAM O CONTINENTE E O TERRITÓRIO, E LOGO SE PODE CONCLUIR QUE: SEM AJUDA DOS PRÓPRIOS NEGROS LOCAIS, OS BRANCOS TRAFICANTES NÃO TERIAM SUCESSO, OS PAÍSES AFRICANOS SÃO AMPLOS, COM DENSAS FLORESTAS, PELOS MENOS NA ÉPOCA. COM MUITOS ANIMAIS SELVAGENS...]. Como os índios, os negros também foram enganados pelo homem branco, que necessitavam, nos seus países de origem ou não, de mão de obra BARATA [SEM DIREITO A TERRA, SEM DIREITO À SAÚDE, SEM DIREITO A AMAR, PORQUE AS MULHERES NEGRAS SERVIAM AOS SENHORES SEM O DIREITO DE ESCOLHER E, QUANDO A MULHER BRANCA ACHAVA-SE AMEAÇADA, BATIA, ARRANCAVAM-LHE OS DENTES OU MARCAVA ESSA MULHER PARA SEMPRE. SEM DIREITO À RELIGIÃO, AO CULTO, SEM DIREITO DE SE EXPRESSAR PELA CAPOEIRA, PELA DANÇA OU CULTUAR OS SEUS SANTOS, SEUS ORIXÁS E PROIBIDOS DE ENTRAR NA IGREJA... SEM DIREITO À EDUCAÇÃO, SEM DIREITO À CULTURA, SEM DIREITO À HABITAÇÃO E, O MAIS IMPORTANTE, IMPRESCINDÍVEL AO SER HUMANO: LIBERDADE... LIBERADE... LIBERDADE...] e o homem branco construiu o seu império [INDÚSTRIAS, MANSÕES, FAZENDAS, BENS CULTURAIS E EDUCATIVOS...] através do massacre, do calar, do matar, do bater, do aleijar...
Imagine se o homem branco iria se preocupar com direitos e olhe que naquela época o produto mais precioso era o NEGRO, que era uma mercadoria equivalente ao petróleo, e que deu riquezas valiosas aos traficantes que com certeza os seus herdeiros comem, bebem e defecam até hoje. Em contrapartida, aqueles povos trazidos para cá continuam nas ruas, nos morros, sem nenhuma benfeitoria e alguns herdeiros das misérias, seqüestrando o neto ou bisneto da sinhazinha ou sinhozinho... ou quem sabe não estão nos morros, servindo de aviõezinhos ou nas ruas, mendigando ou assaltando os ônibus, os apartamentos, casas, ou doentes, ou nas prisões, ou matando pelo contínuo e maciço apelo da mídia pelo consumismo, ou empregados dos imigrantes que vieram para ficar no lugar do negro, apenas com uma diferença... com direitos e não desesperançados, desiludidos como esta RAÇA que não obtivera o direito de formar os seus filhos – fazer uma faculdade ou ter a sua cara e a sua realidade nos meios de comunicação em geral, nos governos ou nas altas firmas, onde essa raça não passa nem pela porta.
Será que aconteceram tantas mudanças naquela é poça da colônia e do Império e que fizessem com que hoje, nos nossos dias, na virada do século [QUANDO OS FATOS HISTÓRICOS NÃO SÃO DEBATIDOS COMO DEVERIAM E QUE ESTES FATOS DEVERIAM SERVIR DE LIÇÃO, REFLEXÃO PARA MUDANÇAS REAIS, TRANSFORMAÇÃO DO HOMEM E DO SEU MEIO PARA O BEM GERAL, NÃO SÓ DE UMA FATIA DA POPULAÇÃO – ONDE OS HERDEIROS DO CAOS, SABOREADORES E APROVEITADORES DAS DESGRAÇAS DOS MISERÁVEIS ESTÃO E CONTINUAM NOS SEUS CASTELOS, SEM FAZEREM NADA PARA MUDAR OU TRANSFORMAR O PERFIL DESTA RAÇA NEGRA], os brasileiros realmente assumirão que são misturas e que só assim nós realmente conheceremos a nossa HISTÓRIA? E saberemos, quando adentrarmos ao túnel Rebouças, quem foi André Rebouças, Machado de Assis, Fundador da Academia Brasileira de Letras, e tantos outros mestiços-negros com direitos e deveres? Cidadão, com CIDADANIA PLENA.
Axé...
JORGE DO MUNDO
Jorge Nascimento
Jorge viajante
Jorge aventura
Jorge guerreiro
Jorge perdedor
Jorge ganhador
Jorge sofredor
Jorge vitorioso
Jorge pura emoção
Jorge pura experimentação
Jorge do mundo
Jorge do amor
Jorge solidário
Jorge soldado.
Jorge venceu os guerreiros
Jorge venceu a injustiça
Jorge lutou contra os inimigos
Jorge morte e vida!
Jorge enfrentou o dragão
Jorge renasceu
Ressurgiu para vida
Jorge venceu a morte
Canta, encanta
E fascina.
Jorge é fé
Jorge é magia
É mistério
É lua
É noite...
Jorge e as loucuras
De Roma
Jorge do Exército
Jorge andante pelas
Velas, pelas matas
Jorge é verde!
Jorge e a sua capa vermelha
Jorge corpo fechado pelas
Almas, ervas, guias, orações, encantos,
Pela mãe, Nossa Senhora, por Deus.
Jorge segue o seu dia-a-dia
Com o seu cavalo branco,
Sua armadura e a espada
Luminosa em punho
Em sentido
Lutando pela paz e o amor.
Unidos, somos os multiplicadores de Jorge...
Jorge cantor, ator, escritor, seresteiro, malandro:
Aragão, Ben jor, Vencilo, Mautner, Coutinho,
Nascimento entre tantos...
Jorge está em todos os lugares
Jorge Afro, da África, Turquia, Macedônia,
Capadocia, Gênova, Inglaterra, Bahia, Rio,
Do Brasil e do planeta.
Continua andante cavaleiro
Da estrada...
Dia 23 é dia de Jorge.
Salve Jorge!
Salve eu!
Porque eu também sou Jorge!
São Jorge: O soldado de Deus!
Cadeira Vazia
Jorge Nascimento
Eu era um menino muito esperto, danado e adorava viajar em navios de histórias da vida e do mundo real e irreal... Porém para continuar a desenvolver o meu psíquico e ampliar o saber, necessitava não só do didatismo, da imitação, da cultura hereditária, do país e do globo, mas também daquela que destacamos como a mais importante e tradicional na vida do ser que é a Escola com as suas várias vertentes; ali é o primeiro caminhar de um jovem que seguirá em várias etapas a sua vida acadêmica, que desencadeia como conseqüência normal na vida profissional, principalmente quando se pensa em futuro, que ele seja brilhante e reluzam reflexos positivos. É o êxtase para os pais! Um troféu de valor máximo e estendido aos céus, como graça de educação, comportamento e trunfo de uma família com base familiar, quer dizer: investimento e sucesso – dinheiro, fama e caminhos abertos para conquistas, negócios, crescimento e o triunfo...
Portanto, para que o jovem alcance estas glórias citadas acima, é necessário desbravar, encantar-se, enamorar-se com esta Escola tão cantada, contada e recontada, o primeiro encontro, o olhar da professora, o adentrar à unidade escolar tem que ser mágico, carismático e convidativo! Ela tem que desvendar-se como prazerosa, receptiva e fascinante! E dirá: - Não perderei você para nada e ninguém! Venha pelas minhas mãos você crescerá e representará o futuro desta Nação, como verdadeiro Cidadão! Multiplicará todas as aprendizagens aplicadas em você. Sabedor e questionador dos seus direitos e deveres. E como resultado final fará a reflexão e lembrará o seu início através das letras. A escola fez-me Homem! Encaminhou-me rumo à vitória -.
Mas, nem tudo é cor de rosa nesta história! Se ele não receber a atenção e as ferramentas necessárias para esta evolução se apresente, caso contrário o desastre poderá fazer parte de sua trajetória. Quebrar paradigmas é fundamental: a parceria, sintonia e o olhar do professor, são confidentes [aluno e professor], chega a ser um trabalho psicológico, analítico nessa troca de progresso e maturidade.
No mundo globalizado, ao qual pertencemos os pais não tem tempo para dedicação total ou parcial, alguns criam meios para interagir, monitorar e acompanhar os seus mancebos, outros não estão nem aí. Procriam como se animais fossem para que outros cuidem, principalmente a escola, pois jogam nelas a sua obra prima, que deveriam ser amados, desejados e respeitados. Neste aspecto aumenta e muito a responsabilidade do Corpo Docente neste internalizar do que é bom e deve ser aproveitado para o desenrolar produtivo, pedagógico e que deve ser ingerido, aprendido e guardado dentro de si.
O professor honesto, preocupado e transformador, deseja uma escola cheia, repleta de jovens ansiosos pelo descobrir, somar com o seu baú diário, construído através dos tempos, jornadas, experiências do dia-a-dia e que são essenciais para o seu encher cerebral e tecnológico, que estão ligadíssimos em nossos dias. Queremos cadeiras cheias, mentes férteis, cadeiras vazias representam mentes improdutivas, vazias, e o fracasso das Instituições sejam governamentais, educativas e outras... A educação fracassou, eu, enquanto professor, não fui capaz de criar métodos para socializar, não me dediquei o suficiente para resgatar. Os instrumentos pensados não surtiram o efeito aguardado. Alguém falhou da família à Escola. Todos nós somos sociedade e as responsabilidades devem ser compartilhadas.
Creio que o Escola Aberta consegue penetrar e ganhar mais e mais espaço neste universo de construções constantes. Afinal é uma lacuna preenchida, um átomo a mais para trazer o jovem a esta escola aberta nos finais de semana. Ganhar pela educação é elevar o ser. Perder para a violência é desacreditar no sonho infinito de que somos Educadores e que podemos contribuir para fazer a diferença.
Biografia:
Jorge Luiz de Santana Nascimento
Endereço: Pavuna – Rio de Janeiro – RJ
Celular: [21] 96835571
Carreira pontuada por participação em inúmeras oficinas, cursos, seminários, sempre nas áreas cultural e pedagógica, além de intensa dedicação a trabalhos voluntários que envolvam menores e comunidades.
Ator – Diretor [Registro Profissional/SATED Nºs 730 e 2043] – Autor Teatral [com mais de 30 obras teatrais escritas, muitas delas encenadas dentro e fora do Rio de Janeiro] – Produtor - Diretor de Produção [Trabalhou por mais de 10 anos na Rede Globo de Televisão, onde ocupou vários cargos] – Professor de Jazz e Ginástica [Santa Luzia- Academia Magda Zaggo – etc.] – Técnico de Artes do Projeto Recriança [Fundação Rio Esportes/Prefeitura do Rio de Janeiro] - Educador Social – Dinamizador Cultural [SMDS da Prefeitura do Rio de Janeiro] – Animador Cultural da SEEDUC - Assessor do Programa Crédito Educação da SEEDUC - Professor de Estudos Sociais – Ensino Religioso - Língua Portuguesa e Espanhola – Poeta [Integrou inúmeras obras literárias da Litteris Editora nos últimos 15 anos e participou de várias Bienais: São Paulo / Rio de Janeiro / Campos, etc] – É Sócio Efetivo da SBAT – Sócio Fundador do Instituto Chiquinha Gonzaga e fez parte do Conselho Fiscal – Foi Julgador do Carnaval carioca no quesito “Enredo”, nos Grupos B e C em 2000 – Participou da Implantação do Programa Escolas de Paz [2000] - Foi Coordenador Pedagógico, Cultural, da UGP e Master [2004] - Foi o Coordenador Geral do Programa Escola Aberta da FAETEC em [2003] – Coordenador do Programa Escola Aberta da SEEDUC [2006 até os dias atuais] – Coordenador Interlocutor do Programa Mais Educação da SEEDUC – É integrante da FALASP.
Adicional de Estudos Sociais [História e Geografia] – Universidade Salgado de Oliveira
Curso de Extensão de Ensino Religioso – OMEB – Ordem dos Ministros Evangélicos do Brasil
Graduado em Letras [Português e Espanhol]– UniverCidade
Pós-graduado em Docência do Ensino Superior - Universidade Candido Mendes
Pós-graduado em Psicopedagogia e Psicomotricidade da Universidade Castelo Branco
E-mail: jorgenascimento_57@hotmail.com
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